E-Mail-Praxis.com
Ehe Sie weiterlesen: Welches Budget ist für die INNERE KOMMUNIKATION (nicht zu verwechseln mit der internen Kommunikation) vorgesehen?
- Anfang
- Preis E-Mail-Antworten
- Angebote/Schulungen
- E-Mail-Regeln
- [01-12] Begrüßen, Anreden, Adressieren
- [13 - 20] E-Mail schreiben & E-Mail Typen
- [21-30] Funktionen, Komma, Ausrufungszeichen & erstes Lesen, Ziele
- [31-40] Das Lesen, das Thema und Einführung von Schreib-Modi
- [41-50] Sprache selbst
- [51-60] Sprache und noch mehr
- [61-70] Lesen GROSSE WOERTER Erzählen
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Workshop: Interne E-Mail schreiben und beantworten
Grammatik! Wieso setze ich den Schwerpunkt auf Grammatik?
Grammatische Lösungen haben in meiner Arbeit einen großen Stellenwert. Die deutsche Grammatik ist für mich eine Kiste mit zahlreichen Werkzeugen, mit denen man die unterschiedlichsten E-Mails (und Blog-Beiträge & Wikis & Chats) schreiben und beantworten kann.
Voraussetzung ist natürlich, man kann mit den Werkzeugen umgehen.
Inhalte und Themen des Workshop
I. Einfach ein schlechtes Schlagwort: E-Mail Flut! Neu: E-Mail Fluß (!), und jeder einzelne trägt Verantwortung für das Fließen! Die Möglichkeiten der Worte.
II. E-Mail Dialog Management nicht einfach intuitiv, nur mit Voraussicht: In welchen Situationen E-Mail nutzen und an wen alles die E-Mail adressieren?
III. Sie müssen entscheiden, was Sie mit der E-Mail in der Situation erreichen wollen - die E-Mail-Praxis Dialog-Ziele als Entscheidungs-Grundlage.
IV: Ich befreie Sie! Schluß mit der Suche nach dem aussagekräftigen Betreff! Sparen Sie Zeit, wählen Sie doch ein geeignetes (!) Subject/Betreff.
Grammatik! Wieso setze ich den Schwerpunkt auf Grammatik?
Grammatische Lösungen haben in meiner Arbeit einen großen Stellenwert. Die deutsche Grammatik ist für mich eine Kiste mit zahlreichen Werkzeugen, mit denen man die unterschiedlichsten E-Mails (und Blog-Beiträge & Wikis & Chats) schreiben und beantworten kann.
Voraussetzung ist natürlich, man kann mit den Werkzeugen umgehen.
Inhalte und Themen des Workshop
I. Einfach ein schlechtes Schlagwort: E-Mail Flut! Neu: E-Mail Fluß (!), und jeder einzelne trägt Verantwortung für das Fließen! Die Möglichkeiten der Worte.
II. E-Mail Dialog Management nicht einfach intuitiv, nur mit Voraussicht: In welchen Situationen E-Mail nutzen und an wen alles die E-Mail adressieren?
III. Sie müssen entscheiden, was Sie mit der E-Mail in der Situation erreichen wollen - die E-Mail-Praxis Dialog-Ziele als Entscheidungs-Grundlage.
IV: Ich befreie Sie! Schluß mit der Suche nach dem aussagekräftigen Betreff! Sparen Sie Zeit, wählen Sie doch ein geeignetes (!) Subject/Betreff.
V. Oft sind es zehn und mehr Wege, in der E-Mail zum Thema / zum Inhalt zu kommen. Welcher Weg eignet sich und warum dann?
VI. E-Mail ist keine SMS und kein Aufsatz! Informationen müssen Sie auswählen und in eine konsequente Ordnung bringen. Drauf-Losschreiben geht nicht mehr – siehe E-Mail Fluß!
VII. Bei der Gelegenheit, wieviel Informationen verträgt eigentlich ein Satz; wann und was und wie in einen Nebensatz; wann und was und wie in einen neuen Satz!
VIII. Spezialitäten des Schreibens: Fragen, Bitten, Anweisen, Befehlen in E-Mail. Bitte grammatisch optimal und stets motivierend!
IX. Wenn es kritisch oder emotional wird: Erst Lesen & Verstehen - gerade auch zwischen den Zeilen (!); dann Antworten!
X. Es ist Ihre Entscheidung, bitte begründen Sie: Antwort frei schreiben und/oder Inhalte wiederholen und/oder Inhalte zitieren!
Meine Methoden - wie ich arbeite:
Viele E-Mail-Schreib-Übungen mit Feedback. Vortrag / Präsentation. Praxis-Beispiele, um das Lesen & Verstehen & Zwischen-den-Zeilen-Lesen kennen zu lernen und zu üben. Gruppenarbeit.